近年來，湖北職業技術學院積極開展國際交流與合作，堅持“走出去”“引進來”雙向發力，促進學校職業教育國際化辦學水平持續提升。

學校以自身優勢專業為依托，主動服務“走出去”，積極申報首批“中國-東盟千校攜手計劃項目”，建設中烏護理教學平臺，實施“中文+職業技能”項目，與“一帶一路”共建國家共同培養技術技能人才，共同開發技術標準、專業教學標準、課程標準、培訓標準等；積極承辦“一帶一路”暨金磚國家技能發展與技術創新大賽，組織師生積極參加世界職業技能大賽，實現互學互鑒，互融互通，努力搭建國際化人才培養的“立交橋”。

融入大格局，深度參與“一帶一路”教育行動。2017年以來，學校持續推進新加坡“ANS”項目實施，目前共組織輸送44名學生赴新加坡南洋理工學院、義安理工學院留學，其中26名學生已圓滿完成學業并順利畢業。中新合力共同培養國際化護理人才，展現職業教育國際化發展新擔當。

推出高標準，提升引領國際化職教發展能力。2022至2024年，學校協同坦桑尼亞國家職業教育委員會共同開發護理員NTA5級、軟件工程員NTA5級兩個職業標準，共同制定“急危重癥護理”“婦產科護理”“面向對象程序設計基礎”“Linux操作基礎”4門課程標準，已獲得坦桑尼亞國際教育委員會認證，并在坦桑尼亞推廣應用，為國際職業教育提供技術支持。

激活新動能，培育國際化技術技能人才。2022年，學校與烏干達坎帕拉國際大學共建中烏護理教學平臺，開展6期護理技能培訓工作，采取線上線下模式對烏干達9名教師和128名學員開展護理技能培訓，為“一帶一路”國家技能人才培訓貢獻智慧。

擦亮“金名片”，會聚國際職教合作伙伴。學校加強與“一帶一路”共建國家高校的合作，實現學校之間相互學習、相互借鑒、攜手共進，不斷提升職業教育國際影響力。2022年以來，學校積極組織師生參加并承辦“一帶一路”暨金磚國家發展與技術創新大賽，師生共獲得一等獎7項、二等獎5項、三等獎7項，進一步深化校際合作和職業教育國際交流，提升對外開放水平。（王俊平 張毓芬 吳文芳）