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公共課部開展暑期培訓成果轉化和應用集中交流
日期:2024年10月31日     作者:聶靜    來源: 公共課部    點擊數:

(本網訊 聶靜)10月30日,公共課部在圖新樓601會議室開展暑期培訓成果轉化和應用集中交流活動?;顒佑蓜⑾朐魅沃鞒?,公共課部全體教師參加了此次活動。

在前期以教研室為單位交流研討的基礎上,祝一勇等八位教師代表就暑期培訓收獲與實際工作的結合情況展開交流匯報。語文教研室針對語文課程教學中存在的問題與困境,提出“以學賦能”,精準定位語文學科的優勢與特色;數學教研室從砥礪師德、打造標志性成果、積極開展教科研及教學改革幾方面進行了深入思考;英語教研室結合工作實際,匯報了本教研室高質量發展三年行動方案;就業教研室則分享了暑期培訓成果在教學中的實踐體驗,圍繞打造金師、金課、金教材闡述了AI+職業發展課程的建設思路。其他幾位老師分別從不同角度展示了數字化轉型在教學實踐與教學管理過程的嘗試與體驗、暑期培訓學習成果在學科競賽中應用等。此次交流活動為教師搭建了學習、交流、反思和提升的平臺,拓寬了教師成長與發展的思路,充分激發了教師的工作熱情。

劉想元主任對此次活動進行了總結。他表示,老師們的分享十分精彩,內容充實飽滿,對此給予了高度肯定。他強調,一定要學以致用,切實將培訓收獲內化于心、外化于行,把所學所思充分運用到推動學校高質量發展的實踐當中,唯有如此,才能彰顯其價值。

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