（本網訊 鎮雪婷 顏航 田櫻）7月4日下午，我校護理學院與新疆博爾塔拉職業技術學院衛生健康學院以線上線下融合形式，在學校東區樂學樓4樓會議室召開2025版課程標準研討會，雙方二級學院領導、課程標準研制專班及各課程標準研制負責人參與會議，會議由我校護理專業帶頭人田櫻副教授主持。

湖北職院援疆干部李弘華（現博爾塔拉職業技術學院衛生健康學院院長）線上致辭，結合所在院部專業建設實際需求，明確提出加強兩院合作的三方面想法：一是深化教學協同，通過共享課程建設經驗，合力破解教學改革中的重點難點問題；二是突破項目共建，聯合打造教學資源共享平臺，促進優質成果雙向轉化與互鑒；三是升級人員交流機制，加強院校間師生互訪與業務交流，夯實協同育人根基。期待以此次課程標準修（制）訂為契機，推動博州職院人才培養邁上新臺階，讓兩院跨越地域的合作友誼持續深化、綻放更絢麗的光彩。

專業帶頭人田櫻副教授發言，強調教育部于2025年初頒布了新版職業教育專業教學標準，護理、助產、醫學美容技術、智慧健康養老服務與管理等專業教學標準的出臺為2025版人才培養方案的修（制）訂指明方向。課程標準作為教育教學的關鍵要素，是落實職教改革、提升專業建設質量的重要依托，期待以此次交流為契機，與兄弟院校構建深度協同平臺，在專業建設、課程開發、教學資源共享等方面開展更多務實合作，助力培養對接國家新標準的適配人才。

成人護理（外）教研室魯婕音副教授就課程標準撰寫進行專題分享，圍繞課程性質與任務、目標與要求、結構與內容、教學實施與保障、學生考核與評價五個核心維度，以《急危重癥護理》課程標準為例，深入闡釋課程標準作為人才培養方案“落地藍圖”的關鍵作用——向上承接人才培養目標，向下指導一線課堂教學，每一處細節設計都直接關系人才培養質量。她強調，課程標準撰寫需緊扣職教改革方向，突出實踐導向、強化職業能力融合，魯老師的分享為參培教師清晰梳理了課程標準撰寫脈絡，也為課程標準精準對接臨床崗位需求提供了具體思路。

互動交流環節，兩校教師緊扣人才培養方案優化、課程標準修（制）訂核心議題深入研討，結合智慧健康養老、醫學美容技術等國家新頒標準，圍繞人才培養目標與行業需求的匹配度、課程內容與標準要求的銜接性等關鍵問題充分交換意見。

護理學院副院長李玉榮教授作總結發言，充分強調課程標準的重要性。她強調，科學編制好課程教學標準，既能實現教學管理規范化與考核評價的標準化，也是教學有序進行的保證和教學質量提高的重要舉措。各任課教師需深刻領悟課程標準內涵、深度參與課程標準制訂過程，編制中注意一是目標錨定核心素養，二是內容強化系統協同，三是過程突出實踐導向，確保課程標準的科學性、實用性和前瞻性。同時要求大家結合學校實際情況編制課標，助力學校高質量發展。

此次研討會通過標準共研、經驗共享、難題共解，不僅為2025版課程標準修（制）訂凝聚了共識、明晰了路徑，更確定了統一的模板框架，兩校將同步推進落地。未來，兩校將以課程建設為核心紐帶，持續深化教學改革協同、師資隊伍共育等領域合作，著力構建與國家戰略同頻、與產業需求對接、與崗位能力適配的育人體系，為培養高素質技術技能人才、推動專業高質量發展注入持久動力。

（審核：楊桂榮）