（本網訊 吳思 陳灝 冷玖玲 陳榮貴）守望初心，最美綻放。8月30日下午，學校在南校區崇德禮堂舉行第四屆“教書育人楷?！北碚敏邞c祝第41個教師節文藝匯演，激勵全體教職員工進一步弘揚教育家精神和大別山精神、抗洪精神、抗疫精神，堅定信念，團結奮進，立足崗位，勇當先鋒。校黨委書記郭國文為第四屆“教書育人楷?！鳖C發榮譽證書，校長郭沙為取得標志性成果的單位頒獎。

全體教師在學校黨委的堅強領導下，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，認真踐行“四有好老師”“四個引路人”和“四個相統一”要求，以匠心深耕職教沃土，用真情點亮學子心燈。他們當中的杰出代表王亮、王蓮、劉婷、李文敏、李巧會、肖瀟雨、陳紅平、胡敏、黃學先、程曦等10名教師，以高尚的師德、精湛的業務、顯著的育人成果，贏得師生廣泛贊譽，榮膺學校第四屆“教書育人楷?！?。

王亮，信息工程學院軟件與大數據技術教研室主任。他是首批國家級職業教育教師教學創新團隊成員，從教15年以來，獲省教學能力大賽二等獎，4次獲學校說課比賽二等獎。多次指導學生競賽，獲國獎5個，省獎21個。4次獲學校優秀教師，兩次獲學校優秀共產黨員。主持1門校級在線精品課程，參建1門省級在線精品課程，申報立項國家級職業教育現場工程師項目。主持省級課題4項，發表論文18篇（含北核2篇），主編教材4部，入選學?？蒲杏⒉?。

王蓮，教育與藝術學院學前理論教研室主任。她堅守教育教學一線20年，以匠心深耕課堂教學，用仁愛守護學生成長，在平凡崗位上書寫了不平凡的教育華章。她弘揚孝文化，深耕課程思政，做學生思想的引路人，撰寫的課程思政案例獲湖北省一等獎。她尊重差異、分層施教，所帶班級屢獲殊榮，助學生勇奪省賽金獎，做學生成長的貼心人。她深耕教研結碩果，兩次獲湖北省教學能力大賽二等獎，主持與參與多項省市級課題研究與課程建設，做教育教學的帶頭人。生動詮釋了新時代“四有”好老師的深刻內涵。

劉婷，馬克思主義學院思想道德與法治教研室主任。執教思政課以來，她堅守三尺講臺、踐行育人初心，以鮮活話語傳遞思想力量，做學生追逐理想、健康成長的貼心引路人。13次在校、省級教學比賽中獲獎。指導學生獲第七屆全國高校大學生講思政課公開課展示活動三等獎。主持校級課程項目建設3項，參編教材1部，主持參與校、市級課題10余項，發表論文多篇。兩次獲評“優秀共產黨員”，6次獲評學?！皟炐憬處煛?。她以實際行動詮釋了新時代思政課教師的使命擔當。

李文敏，醫學基礎部免微與藥理教研室教師。從教 30 載，她以“育人”為初心，獲“優秀教師”、“金教鞭獎”、“教學名師”等稱號。深耕教學創新，獲得全國信息化教學大賽一等獎、省微課比賽二等獎；陪學生攻堅克難，指導團隊獲全國大學生創新實驗設計金獎，獲優秀指導教師稱號；獲省 “挑戰杯”銀獎；大學生創新大賽省銅獎等，用陪伴托舉夢想。她將醫德融入教學，思政案例“心脈守護，德技雙馨”入選《湖北省高等職業教育質量報告（2024）》；主持省、校級課題 2 項、參與5項，發表文章20多篇、主編副主編教材5部。她詮釋了“德技雙馨育仁匠”的使命。

李巧會，護理學院母嬰護理教研室主任。她秉持匠心，言傳身教，護育學生成長。積極參與國家雙高計劃護理專業群建設，主持建成職業教育國家在線課程。她以科研反哺教學，借助課題探索信息化改革。書寫論文，將實踐經驗凝練為理論精華。編著教材，豐富教學資源。她以賽促教，獲湖北省護理技能賽項教師隊一等獎。積極參與國際課程資源建設與輸出。她潛心耕耘，和學生共成長。

肖瀟雨，財經與旅游學院電子商務教研室教師。從教11年，獲取三類職業技能證書，她始終“育人”為先，并以賽促學，獲湖北省職業院校技能大賽教師組二等獎，教學能力大賽二等獎，把經驗化為學生成長的階梯，秉持“同吃同訓”理念，指導學生拿下世界職業院校技能大賽金獎、國賽三等獎、省賽一二等獎、湖北省“互聯網+”銀獎，被評為省級優秀指導教師、校級優秀教師、優秀班主任等榮譽。她積極完成各類省級校級科研，參與制定省級、金磚國家課程標準，并建設參與國家資源庫在線課程3門，為職業教育教學改革貢獻自己的力量。

陳紅平，衛生技術學院康復教研室主任。德技雙馨踐初心 國賽奪魁育仁匠。他是學生成長的“引路人”。 他的課堂從五禽戲到太極拳到八段錦，是思政育人的靈動沃土。他對學業和心理困境學生，堅定選擇不放棄；他是專業建設的“開拓者”。參與建成省特色、省骨干、國家骨干和“雙高”建設專業，參與建設康復專業國家資源庫、省級資源共享課、精品在線開放課程；主編、副主編5部規劃教材；他是金牌選手的“鍛造師”。獲得世界職業院校技能大賽金獎，全國職業院校技能大賽一等獎，榮獲“優秀指導教師”稱號；他是仁心惠民的“踐行者”。 參與創建特色志愿服務品牌。精誠康復‘三進’惠民學堂”入選2024年全國新時代“終身學習品牌項目”。

胡敏，黨委學生工作部心理健康中心主任。從事心理健康工作11年，在學工團隊助力下，積極推動心育創新實踐，構建了“全方位、全覆蓋、全過程”心育格局，用關心的話語、溫柔的陪伴、默默的支持，發現每個學生的獨特光芒，讓心育從課堂走向生命。心理健康中心被評為省高校心理健康教育示范中心，微電影、教育教學案例在各級評選中獲獎，主持并參與15項課題研究，發表學術論文8篇，主編教材3部，用專業與堅守筑起心靈港灣。

黃學先，機電工程學院機電一體化技術教研室主任、教師黨支部書記。從教22年。獲電工高級考評員、工程師資格，參加湖北省職業院校技能大賽獲教師組第一名。她是師生口中的“鐵人”——360天駐校，年初三即帶學生集訓，7:10亮燈、實訓樓熄燈才走。指導學生參加世界職業院校技能大賽獲銀獎2項、銅獎2項，指導學生參加湖北省職業院校技能大賽獲獎18項，其中一等獎9項，獲獎率100%。她是湖北省職業技能大賽專家組組長、裁判長，世界職業院校技能大賽裁判，多省職業院校技能大賽專家、裁判。多次獲評校級優秀教師、優秀共產黨員及省級優秀指導教師。發論文20余篇，主編及副主編教材5部，主持參與多項課題，授權實用新型專利2項。

程曦，建筑工程學院智能建造技術教研室主任。十七年如一日，他始終堅守教學一線，以赤誠之心投身育人事業。不僅個人榮獲全國多媒體課件大賽二等獎、湖北省教學能力大賽一等獎、“湖北技術能手”等多項榮譽，更悉心指導學生屢獲國家級大獎。他深耕BIM技術，建設工作室與實訓中心，開發的教學資源惠及無數學生與企業，用創新與實踐點亮學子成才之路。一路走來，他用熱忱與智慧，默默耕耘，以師者匠心照亮學生的前程。

玉壺存冰心，筆墨寫師魂。文藝匯演分為“至誠篤行、躬耕育人、弘道奉獻”三個篇章。情景歌舞《我相信》活力四射盡展青春激情。相聲《我是輔導員》幽默詼諧再現輔導員工作的酸甜苦辣。歌舞《喝碗甜米酒》傳遞出老教師對教育事業的深厚情感。朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》讓滾燙的愛國之心與祖國的脈搏同頻共振。舞蹈《如愿》精彩演繹國家繁榮昌盛的壯麗畫卷。獨唱《再一次出發》以激昂歌聲表達教育工作者不斷奮進、砥礪前行的決心?！痘盍\動串燒》將體育項目與表演巧妙融合，點燃觀眾激情。手語舞《感恩的心》《明天會更好》傳遞出師生對未來的美好期許。新進教師合唱《保衛黃河》《歌唱祖國》以職教之名致敬先烈、保衛河山，以育人初心，開創未來。

新征程，再出發。每一份堅守都飽含著對教育的赤誠，每一次前行都凝聚著對發展的渴望。湖北職院人在服務區域經濟發展的浪潮中勇立潮頭，在培育高素質高技能人才的征程中步履鏗鏘，譜寫職業教育服務發展、報效家國的時代新篇，讓夢想在不懈奮斗中綻放出璀璨光芒。

（審核：沈建林）